Grupo Educar para Salvar ٩(̃-̮̮̃-)۶

                                           

 

 ENSINO PARA A
SUSTENTABILIDADE

Para a Unesco, uma educação de
qualidade e comprometida com o
desenvolvimento sustentável caracteriza-
se por:

1. ser interdisciplinar e holística, ensinando
desenvolvimento sustentável
de forma integrada em todo o
currículo;
 

2. ter como objetivo a disseminação
de valores, ensinando princípios
fundamentados no desenvolvimento
sustentável;
 

3. estimular o pensamento crítico e a
capacidade de encontrar soluções
para os problemas;
 

4. fazer uso de vários métodos para
educar, como a palavra, a arte, o debate
e a experiência;
 

5. desenvolver o processo participativo
da tomada de decisão, incluindo
os alunos na decisão sobre como
irão aprender;
 

6. integrar as experiências de aprendizagem
na vida pessoal e profissional;
 

7. focar na vida local, partindo das
questões e dos problemas da realidade
do aluno para depois abordar
e correlacionar os aspectos globais

“Todo conhecimento comporta o
risco do erro e da ilusão. A educação
do futuro deve enfrentar o problema
de dupla face do erro e da ilusão.
O maior erro seria subestimar o
problema do erro; a maior ilusão seria
subestimar o problema da ilusão. O
reconhecimento do erro e da ilusão é
ainda mais difícil, porque o erro e a
ilusão não se reconhecem como tal.”

Edgar Morin



http://www.fronteirasdopensamento.com.br/portal/content/cartilha_dialogocomprofessores_02.pdf